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【導語】近日，記者從區教委了解到，璧山著眼科技發展潮流，目前已在璧山中學、御湖小學、鳳凰小學、實驗小學、城北小學、來鳳中學6所學校（8個校區）建立8個創客空間，采取階梯式一體化發展模式，切實創新實施創客教育。

【正文】在御湖小學、鳳凰小學這兩所去年新建成的小學，創客空間成了孩子們課后最喜歡去的地方。學校通過開設創客教育普及課堂教學，初步培養學生創新意識和動手實踐能力。從中遴選出對創客教育有興趣、基礎較好的小創客，組建創客教育興趣小組或團隊，開設拓展課程，開發學生思維和智力，培養學生興趣愛好。近年來，璧山區教委還以機器人項目、造物項目、體驗項目為主導，要求各學校根據校園文化建設和特色發展，選擇優勢創客項目作為特色發展方向，從而實現學校個性化發展。

【正文】2017年，璧山區出臺《創客教育發展規劃》，全區實行小學、初中、高中創客教育階梯式一體化發展。去年投入1000余萬元，重點打造璧山中學等6所試點學校，為師生搭建好一流創客空間。利用3年時間，全區學校在已建成的科技室、勞技室等六大功能室、實驗室、通用技術教室等場所，配套創客教育基礎設施、軟硬件和基礎材料，建成獨具特色的創客空間。