學(xué)生歌唱愛(ài)國(guó)歌曲
生意興隆的茶館
市場(chǎng)交易場(chǎng)景
繁華街景
金三角汽車(chē)站
農(nóng)民在地里勞作
孩子們?cè)谙缕?/span>
記者 甘源靜 尹秀秀 文/圖
1944年5月2日，有著200萬(wàn)發(fā)行量的美國(guó)《展望》雜志以7篇15幅照片，講述了抗戰(zhàn)期間璧山的總體情況，描繪了一個(gè)身處抗戰(zhàn)大后方的中國(guó)小城。
2017年，這批在美國(guó)國(guó)家檔案館珍藏的150余張老照片回到璧山，并于去年來(lái)到了楓香湖兒童公園，讓我們得以在一張張老照片中品味一個(gè)個(gè)鮮活的小城故事。今天，就讓我們漫步在楓香湖兒童公園中，感受舊時(shí)光，尋回最真切的城市歷史。
文化教育 呵護(hù)民族文化的火種
“讀書(shū)可以知詩(shī)書(shū)，達(dá)禮義，修身養(yǎng)性，以立高德?！边^(guò)去，在許多住宅的匾額上，很容易見(jiàn)到“耕讀傳家”這四個(gè)字。耕讀文化作為中華民族經(jīng)歷漫長(zhǎng)農(nóng)耕時(shí)代所形成和傳承下來(lái)的文化成果和精神財(cái)富，鼓勵(lì)著人們向上向善、誠(chéng)信守義、勤勞致富。時(shí)至今日，璧山人依然追尋著先人的足跡，將其精神世代傳承。
耕讀巷子，顧名思義，便是源自于耕讀文化。沿著楓香湖兒童公園的耕讀巷子漫步，墻上一張學(xué)子挑燈夜讀的老照片格外顯眼。
1944年，正值抗戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的璧山還未通電，在老式的油燈光下，一位璧山國(guó)立社會(huì)教育學(xué)院的男生正端坐讀書(shū)，如饑似渴地吸收書(shū)本里的知識(shí)。因陋就簡(jiǎn)，木桌、硯臺(tái)、筆架……燈光如豆，即使條件艱苦，卻依然無(wú)法阻擋莘莘學(xué)子發(fā)奮苦讀的決心。
據(jù)了解，1937年11月，國(guó)民政府遷都重慶。在內(nèi)遷的1500萬(wàn)難民中有難童400萬(wàn)，等待救濟(jì)的不少于10萬(wàn)人。危急關(guān)頭，為救助和教養(yǎng)民族未來(lái)，1938年3月“中國(guó)戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)”成立。1939年，戰(zhàn)時(shí)兒童保育院直屬第四、第五保育院，分別遷至璧山八塘禹王廟和大路鄉(xiāng)何家溝，后合并遷至大路鄉(xiāng)寶光寺。
同年，國(guó)民政府教育部遷駐璧山青木關(guān)（今屬沙坪壩），1940年推行國(guó)民教育制度。當(dāng)時(shí)璧山全縣除設(shè)立34所中心小學(xué)外，還在丁家、廣普、大興另設(shè)3所分校，國(guó)民小學(xué)達(dá)209所。 且境外遷入璧山的大中專(zhuān)學(xué)校20余所，璧山興起辦學(xué)熱潮。
此時(shí)，日寇正對(duì)重慶實(shí)施“以炸迫降”，作為大后方的璧山也時(shí)時(shí)充滿了危險(xiǎn)。在1939年1月7日、8日、14日以及1940年8月2日和1941年7月28日，日寇多次轟炸璧山，給璧山人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失。即便如此，璧山的教育事業(yè)絲毫未受影響，反而更加激發(fā)了愛(ài)國(guó)教育的高漲和學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
課堂上，他們用一雙雙求知若渴的眼睛緊緊地盯著老師，希望學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)能用所學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。每當(dāng)課后，雄壯的抗戰(zhàn)歌聲便從孩子們的口里唱出，響徹整個(gè)校園，飛出校外，激蕩在璧水濱，金劍山上。
不僅如此，璧山中學(xué)、私立亞洲中學(xué)、大道小學(xué)、青木關(guān)明志中學(xué)（當(dāng)時(shí)屬璧山）、丁家同文中學(xué)多次舉辦抗日歌詠活動(dòng)。同時(shí)，亞洲中學(xué)的抗日宣傳隊(duì)，在學(xué)校組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《茶館小調(diào)》《農(nóng)村怨》等抗日進(jìn)步歌曲。
即使身處戰(zhàn)亂之中，璧山莘莘學(xué)子卻用自己的方式，堅(jiān)守自己的信念,呵護(hù)著民族文化的火種，提升士兵和民眾的士氣，幫助和支持民族事業(yè)的發(fā)展。
城市建設(shè) 凸顯文化積淀和傳統(tǒng)風(fēng)貌
一座城市的建設(shè)，往往最能凸顯一個(gè)時(shí)代的文化積淀和傳統(tǒng)風(fēng)貌。朝耕讀大街的深處走去，一張20世紀(jì)40年代璧山汽車(chē)站繁忙的老照片映入眼簾。
汽車(chē)站位于小東門(mén)外，綿璧、成渝公路交會(huì)處（今小東門(mén)金三角）。照片中，“抗日陣亡將士紀(jì)念碑”露出一小截基座，碑文為當(dāng)時(shí)寓居璧山的正則藝專(zhuān)校長(zhǎng)，著名書(shū)畫(huà)家呂鳳子先生親筆題寫(xiě)。
照片中，各色人等三五成群，或長(zhǎng)衫長(zhǎng)袍，或短衣圍裙，或?qū)W生軍人，或販夫走卒，忙碌而悠閑。有的獨(dú)自沉思，有的排隊(duì)候車(chē)，有的袖手旁觀，有的行色匆匆，都被鏡頭定格在了1944年某天的這個(gè)小車(chē)站中。
就在不遠(yuǎn)處，熙熙攘攘的“外南街”街景讓人們仿佛穿越回了當(dāng)時(shí)的璧山街頭。川東民居特色的土木建筑矗立在道路兩邊，榫卯結(jié)構(gòu)，青瓦白墻，造型美觀；街道整潔，行人步履從容。這里是趕場(chǎng)天最熱鬧的地方，是農(nóng)副產(chǎn)品集中交易的場(chǎng)所。
除了良好的城市基礎(chǔ)設(shè)施外，民國(guó)期間仍保留了建于清代的九宮八廟。九宮即天上宮、地主宮、禹王宮、文昌宮、萬(wàn)壽宮、三圣宮、榮祿宮、南華宮、惠民宮，為明末清初“湖廣填四川”遷徙璧山的移民會(huì)館，天上宮即福建會(huì)館。抗戰(zhàn)期間，天上宮先后被呂鳳子先生的正則蜀校和國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校借作校址，因房屋局促狹小，其后二校在璧山另覓他址。
在抗戰(zhàn)的大背景下，這一張張老照片，不僅展示了當(dāng)時(shí)璧山的城市建筑風(fēng)貌，也彰顯了秩序井然、往來(lái)熱鬧的街頭繁榮景象。從另一個(gè)側(cè)面，更是展示出了璧山的交通便利、經(jīng)濟(jì)繁榮，呈現(xiàn)出一個(gè)充滿希望的中國(guó)小城形象。
生產(chǎn)生活 保障抗戰(zhàn)物資的供應(yīng)
“耕田可以事稼穡，豐五谷，養(yǎng)家糊口，以立性命?！睆墓胖两?，農(nóng)業(yè)一直是中國(guó)各民族重要的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，在人們的生產(chǎn)生活中扮演著不可或缺的角色。事實(shí)上，璧山歷史上也擁有深厚的農(nóng)耕歷史。
在耕讀大街，一幅農(nóng)耕的老照片讓一切變得有跡可循，在繁忙的春播季節(jié)，綠油油的秧苗長(zhǎng)得密密匝匝、一片蔥郁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾個(gè)農(nóng)民低頭彎腰專(zhuān)心拔秧，他們有的戴著斗笠，有的包著頭帕。身后，是一個(gè)個(gè)系好的秧把；旁邊，是幾塊耙得整整齊齊、蓄滿了水的農(nóng)田。水色與天光輝映，正等待著種下一片豐收的希望。
據(jù)了解，為了支援抗戰(zhàn)，僅在1941年，作為小縣的璧山就捐獻(xiàn)軍糧2600石，代金41988元，所獻(xiàn)軍糧及款項(xiàng)占了全四川省總捐數(shù)的2%和11%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1941年至1945年的五年間，璧山共征收和征借黃谷達(dá)350250市石。璧山農(nóng)民的勞作，還為駐扎在中國(guó)西部的美國(guó)飛行員提供食物。
除了傳統(tǒng)的農(nóng)耕，過(guò)去，璧山織布業(yè)也極為發(fā)達(dá)，共發(fā)展織布機(jī)2萬(wàn)余臺(tái)，廠戶5000余家，每年產(chǎn)軍服布5000萬(wàn)米，占全川生產(chǎn)量的四分之一。繰絲機(jī)和織布機(jī)晝夜不停的響聲，百里之外都可以聽(tīng)到。璧山人民還積極捐衣，支持抗戰(zhàn)。1941年，重慶分配璧山征募寒衣500套，全縣卻捐獻(xiàn)了60000件。
又因抗戰(zhàn)期間，璧山劃為陪都遷建區(qū)后，機(jī)關(guān)、學(xué)校及人口驟增，隨之帶動(dòng)了商業(yè)的繁榮。當(dāng)時(shí)，縣城有1000多家商店，糖果鋪、服裝店、雜貨鋪等，幾乎應(yīng)有盡有。還有飲食店48家，其中，餐館14家，經(jīng)營(yíng)高檔菜和包席；飯館18家，提供家常便飯；面鋪16家，“三六九”北方面和“麻婆面”是人們常去光顧的地方。飲食方面還成立了“餐食商業(yè)同業(yè)公會(huì)”和“烹調(diào)業(yè)職業(yè)公會(huì)”。
越艱難越向前，即使在經(jīng)濟(jì)民生都在下行的當(dāng)時(shí)，璧山人民仍積極樂(lè)觀、努力生產(chǎn)，以保證產(chǎn)品富足，市場(chǎng)穩(wěn)定，為抗日前線提供強(qiáng)有力的后勤支持和保障，傳達(dá)出抗戰(zhàn)必勝的信心。
休閑娛樂(lè) 筑牢人民的精神支柱
“在幾十年前，每城都起碼有一處。這里賣(mài)茶，也賣(mài)簡(jiǎn)單的點(diǎn)心與飯菜。玩鳥(niǎo)的人們，每天在蹓夠了畫(huà)眉、黃鳥(niǎo)等之后，要到這里歇歇腿，喝喝茶，并使鳥(niǎo)兒表演歌唱。商議事情的，說(shuō)媒拉纖的，也到這里來(lái)?！边@是老舍筆下的茶館，一方不大的場(chǎng)域，卻包容吐納著大千世界的紛綸時(shí)序。
但隨著時(shí)代的發(fā)展，茶館慢慢的退出了人們的視線。如今，走近楓香湖兒童公園耕讀巷子，一張老照片卻重新喚起了人們對(duì)于茶館的記憶，照片中描述的是抗戰(zhàn)期間璧山縣城的茶館。過(guò)去的老茶館分里間與外間，里間與街相隔，只留窗戶與街相望，外間則與街相通，軒敞明亮。即使身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代，茶館卻依然生意興隆，絲毫沒(méi)有對(duì)硝煙歲月的焦慮，也沒(méi)有生活潦倒的凄惶。
對(duì)于物資匱乏的過(guò)去而言，大人以去茶館聊天為樂(lè)趣，青少年也有自己的娛樂(lè)方式，就在茶館照片的不遠(yuǎn)處，一青年和一少年正對(duì)坐石桌前，凝神對(duì)弈。旁邊幾個(gè)兒童或坐或站盯著棋盤(pán)，他們都面色凝重，仿佛陷入了沉思，讓人們不禁想探過(guò)頭去，仔細(xì)看看棋局的緊張形勢(shì)。
除了下棋，運(yùn)動(dòng)、做游戲也是少年們快樂(lè)源泉之一，就在北門(mén)外公共操場(chǎng)上，由于辦學(xué)條件艱苦，沒(méi)有相關(guān)的體育設(shè)施，孩子們因陋就簡(jiǎn)，用木架支起的魚(yú)網(wǎng)充當(dāng)瓷壺，用石子代替箭桿，興致勃勃地玩起了投壺游戲。投手專(zhuān)注認(rèn)真的模樣，還吸引了不少女孩和耕地的農(nóng)民在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
但對(duì)于再小一點(diǎn)的孩子，滑滑梯還是他們的最?lèi)?ài)，在大院里，一個(gè)用木頭搭成的滑滑梯上，孩子們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，有的爬上后臺(tái)，有的爭(zhēng)先滑下，好幾個(gè)都挨在了一起，玩得不亦樂(lè)乎。
這一幅幅畫(huà)面不僅展示了當(dāng)時(shí)人們生活?yuàn)蕵?lè)的方式，更體現(xiàn)了大后方軍民樂(lè)觀的精神面貌，給世界呈現(xiàn)出一個(gè)充滿希望的中國(guó)小城。（本版部分資料由區(qū)旅游發(fā)展中心文旅部提供）
