璧山報訊（記者 羅凌）為進一步加強文明校園創(chuàng)建，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大的觀念，近年來，我區(qū)深入貫徹習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話精神，在“雙減”背景下，區(qū)教委積極打造“勞動美”教育活動品牌，多措并舉推進勞動教育進校園。
在我區(qū)各所中小學、幼兒園，勞動教育課程每周至少開設1節(jié)以上。通過“理論+實踐”“學校+家庭+社區(qū)”等方式，將勞動教育課程化、體系化、特色化。在太陽堡幼兒園龍湖校區(qū)，各班級開展特色勞動體驗課程，讓萌娃們切身體會到“勞動最光榮”的含義。教師通過課堂教學，讓幼兒感受各行各業(yè)勞動者的辛苦與忙碌，啟發(fā)幼兒要尊重每一種職業(yè)、尊重每一位勞動者。
在我區(qū)中小學校園里，老師經(jīng)常帶領孩子們走進校園里的種植區(qū)，向孩子們耐心講解“農(nóng)耕”故事，傳授農(nóng)耕文化，通過這樣的課程，孩子親眼見識了蔬菜的生長環(huán)境，并感受親自采摘的辛勞，這樣不僅能培養(yǎng)他們吃苦耐勞、不怕困難的個性品質(zhì)，更在勞動的過程中讓他們體會到團隊協(xié)作的重要性，同時在潛移默化間激發(fā)他們熱愛自然、保護環(huán)境的情感。
