御湖小學(xué)學(xué)生正在排練舞蹈
河邊小學(xué)學(xué)生在一筆一劃的書寫中感悟中國傳統(tǒng)文化的魅力
劍山實驗小學(xué)勇奪重慶市2023年小學(xué)生籃球比賽男子組亞軍
青杠實驗小學(xué)學(xué)生制作扇藝書畫作品
北街小學(xué)師生共同制作扎染作品
記者 巫秋云 王淼 文/圖
校園文化是學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍，體現(xiàn)著學(xué)校辦學(xué)理念與師生的價值追求。近年來，我區(qū)以構(gòu)建“一校一品”“一校多品”的校園特色文化建設(shè)為抓手，不斷推進課程改革、深入實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生積極開展健康向上、符合青少年身心特點的項目，讓每所學(xué)校都生長出獨特的文化氣質(zhì)，促進了區(qū)域內(nèi)學(xué)校多樣化、學(xué)生個性化發(fā)展。
北街小學(xué)將璧山非遺扎染技藝融入二十四節(jié)氣開發(fā)特色課程；文風(fēng)小學(xué)以“非遺”正則繡讓呂鳳子先生的精神代代相傳；河邊小學(xué)以書法為特色，讓學(xué)生在一筆一劃的書寫中感悟中國傳統(tǒng)文化魅力；健龍小學(xué)不斷創(chuàng)新和豐富粘貼畫的形式，讓農(nóng)村孩子的奇思妙想有載體。還有璧山實驗小學(xué)的古箏與茶藝課程、青杠實驗小學(xué)的扇藝書畫、大興初中的石文化、來鳳小學(xué)的串珠特色、福祿小學(xué)的“結(jié)藝”特色……
校校有特色，生生有特長，人人有發(fā)展。在推進各學(xué)校校園文化特色項目打造過程中，區(qū)教委每年對區(qū)級體育藝術(shù)特色學(xué)校、學(xué)生藝術(shù)團、鄉(xiāng)村少年宮進行復(fù)核，聽取年度述職報告，實地查看開展情況，并推薦特色鮮明成績突出的學(xué)校申報市級藝術(shù)特色學(xué)校和市級學(xué)生藝術(shù)團。
截至目前，我區(qū)共有7所市級“藝術(shù)特色學(xué)校”、13所“國家級體育特色學(xué)校”和2所“市級體育特色學(xué)校”。同時，還著力打造15個區(qū)級學(xué)生藝術(shù)團，涉及合唱、舞蹈、管樂合唱、民樂、戲劇藝術(shù)等領(lǐng)域。
除此之外，我區(qū)現(xiàn)有10所鄉(xiāng)村少年宮，其中，大興小學(xué)、健龍小學(xué)為復(fù)興鄉(xiāng)村少年宮，各鄉(xiāng)村少年宮特色鮮明，為鄉(xiāng)村青少年兒童開辟了妙趣橫生的“第二課堂”，豐富精神文化生活，促進全面發(fā)展。
接下來，我區(qū)將全面推進各學(xué)校美育特色品牌發(fā)展三年行動計劃（2022-2024年），通過構(gòu)建學(xué)校勞動實踐基地，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，讓學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣。堅持每天校內(nèi)、校外各1小時體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生體育特長，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
同時，我區(qū)還將著力打造美育特色品牌，通過建設(shè)一批在全市有影響力的品牌特色學(xué)校，構(gòu)建“全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量”的學(xué)校美育特色品牌發(fā)展格局。
